Formació

PETJADA D’ INFÀNCIA SILVESTRE

infància, natura i educació

Formació en Escoles de bosc

 

PETJADA D’INFÀNCIA SILVESTRE FORMACIÓ en ESCOLES DE BOSC i BUSHCRAFT

SER, VIURE, PERTÀNYER i APRENDRE A LA NATURA

Connexió amb la natura
Seguretat i benestar a l’aire lliure Desenvolupament i aprenentatges en entorns vius

Direcció i coordinació
Vicky Mateu – www.viuresilvestre.com

Formadores:

Vicky Mateu – www.viuresilvestre.com
Lily Horseman – kindlingplayandtraining.co.uk Gabriel Vairoletti – bushcraftschooleurope.com Katia Hueso – katiahueso.com
Leona Jonhson – www.livewild.org.uk
Anna Font i Júlia Aregall – escola Puig Drau, Montseny

La formació té com a objectiu oferir els coneixements, els recursos pedagògics i les habilitats pràctiques necessàries per acompanyar, nodrir i tenir cura d’activitats amb infants, joves, famílies i persones a la natura. Comprendre les oportunitats i els aprenentatges que en ofereixen entorns vius i com gaudir-los amb infants.

Al cor de la formació hi ha la intenció d’alimentar, primer de tot, la nostra connexió amb la natura, creant un vincle estret i sa. Gaudir de les invitacions i els aprenentatges que ens ofereix.

La finalitat d’una formació primordialment presencial en entorns naturals, és que la natura esdevingui un indret familiar i conegut, primerament per nosaltres, les adultes, que volem acompanyar infants en aquest model. Nodrint la nostra vida, la nostra salut i les nostres relacions amb altres éssers vius. Forjar valors ètics i sostenibles.

Celebrar i honrar el cicles i ritmes de la Terra

Som i funcionem a reflex de la natura

Ser Natura

Acompanyar infants a descobrir i estimar qui són

La natura no jutja, tot té un sentit, tot és valuós, tot és digne de ser estimat
Viure la Natura

Vetllar pel vincle i la relació d’interdependència de totes les coses

A la natura tot té el seu lloc,
hi ha un rol primordial per cada ésser Pertànyer a la Natura

Compartir el goig de meravellar-se i gaudir d’aprendre

La natura ens desvetlla el saber més profund i essencial

Aprendre de la Natura

COMPARTIM I OFERIM

La formació ofereix conèixer i aprofundir en:

  • Pràctiques per nodrir el nostre vincle amb la natura.

  • La pedagogia de l’escola de bosc.

  • Les habilitats pràctiques del bushcraft.

  • La mirada d’un acompanyament emocional conscient.

    La pedagogia de l’escola de bosc és un model educatiu vigent al països del Nord d’Europa que proposa la connexió amb la natura com a base pel desenvolupament holístic i sa dels infants. Una pedagogia basada en els cicles de la natura i la interrelació de tots els éssers. Defensa una infància que creixi en entorns vius per fomentar la connexió amb la natura; on es puguin viure imprevistos, aprendre a gestionar situacions de risc, els propis límits i a prendre decisions. Durant la formació treballarem sobre les propostes pedagògiques que recolzen el currículum estacional, l’equipament bàsic i necessari segons el nostre context i la nostra realitat, la preparació de sessions, la gestió del risc i les dinàmiques de grup.

    El bushcraft són tècniques i habilitats pràctiques que ofereixen eines i recursos útils i senzills per poder-nos desenvolupar en entorns a l’aire lliure. Ens acosta a nusos per a diferents usos; la col·locació de tendals en situacions de pluja, vent, bivacs; tècniques de foc diverses i cuina de foguera; construccions bàsiques (gronxadors, ponts, tirolines, hamaques, plataformes) i entre d’altres.

    L’acompanyament emocional conscient és una mirada curosa de l’acompanyament a infants, joves I persones i més concretament, en aquesta formació el vincle amb infants i la cura del grup en entorns naturals.

Les escoles de bosc

www.viuresilvestre.com

A l’escola de bosc es fomenta que l’infant creixi sentint que som part de la Natura, en conscient interdependència. Convivim i ens hi relacionem jugant, experimentant i gaudint del que ens dóna mentre la honorem i la celebrem. Aquesta relació simbiòtica ens permet aprendre el que jo necessito en harmonia amb el que la Natura necessita, i així aprenem també una forma de relacionar-nos entre nosaltres on, seguint el principi bàsic de les escoles de bosc: “em cuido, tinc cura dels altres (el grup) i tinc cura de l’entorn (altres éssers).”

A l’escola de bosc l’infant guia el seu propi aprenentatge, on aprèn a reconèixer i a cultivar les seves pròpies capacitats, habilitats i passions; la seva eina principal és el joc lliure. A les sessions convivim en grup i amb els elements, els reptes, l’autocura i la presa de decisions. Gaudim i aprenem de la connexió amb els cicles de la natura, les receptes de foguera i el maneig d’eines, la identificació d’espècies i els rastres, els contes i les cançons estacionals, i els jocs en grup i les manualitats amb elements naturals, tot fomentant una ètica i una vida sostenible.

Les guies d’escola de bosc aporten seguretat i benestar a l’infant i el grup, a través del vincle, l’equipament, les normes i dinàmiques quan és necessari. A més a més, fomenten la seva autonomia i autoregulació, donant espai i llibertat perquè els infants alimentin la seva curiositat, les guies de l’escola de bosc nodreixen els interessos dels infants amb propostes afines i que promoguin el pensament creatiu, crític i complex de l’infant. Sobretot, una guia d’escola de bosc segueix aprenent i segueix essent alumne de la natura.

Metodologia de la formació

Les sessions estan dissenyades per oferir un aprenentatge vivencial. La teoria i els coneixements pràctics van entrellaçats, per tal, que sigui la pròpia experiència la que vagi donant forma a la teoria sobre la que es fonamenta la pedagogia de les escoles de bosc.

Viurem els cicles de la natura, els elements i diferents geografies.
Hi ha espais de debat i posada en comú, espais de treball personal i de grup.
Tot formant la base per poder portar a la pràctica amb infants allò que aprenem a cada sessió.

Dossiers i materials: les sessions presencials s’acompanyen de dossiers específics elaborats exclusivament per a la formació. Lectures i vídeos complementaris, així com de la realització de tasques personals o grupals per aprofundir i complementar l’experiència.

Ubicacions

Les sessions transcorren en espais naturals del Baix Montseny Montseny, Santa Esteve de Palautordera i rodalies.
Totes les sessions es faran a l’exterior.
Si hi ha pluja portarem tendals i si fa fred tenim espai de foc.

Durant les pernoctes opcionals, l’allotjament no està inclòs. Al Montseny hi ha molta oferta, cada participant haurà de trobar la millor opció. També hi ha zones on pernoctar amb furgoneta. En alguns casos podem oferir zona d’acampada, podeu preguntar i us

Celebrar i honrar el cicles i ritmes de la Terra

Som i funcionem a reflex de la natura

Ser Natura

Acompanyar infants a descobrir i estimar qui són

La natura no jutja, tot té un sentit, tot és valuós, tot és digne de ser estimat
Viure la Natura

Vetllar pel vincle i la relació d’interdependència de totes les coses

A la natura tot té el seu lloc,
hi ha un rol primordial per cada ésser Pertànyer a la Natura

Compartir el goig de meravellar-se i gaudir d’aprendre

La natura ens desvetlla el saber més profund i essencial

Aprendre de la Natura

Nivell I – Iniciació a la pedagogia de les escoles de bosc

20h – (15h formació [13h presencials + 2h online] + 5h materials i treball autònom)

Continguts

• Connexió amb la natura
• Principis de les Escoles de Bosc
• Desenvolupament holístic
• Seguretat i benestar a natura I
• Què és una sessió d’Escola de Bosc?

Dates: Nivell I
ds 25 i dg 26 de maig presencial, div 31 de maig telemàtica, 2024

Les escoles de Bosc I dissabte 9:30h-18:30h i diumenge de 9:30h-15:30h *(15min mig matí i 45min per dinar) divendres 16-18h trobada telemàtica

Formadora Nivell I: Vicky Mateu
Aportació econòmica:
175€ fins al 10 de maig –
preu matiner
185€ a partir del 11 de maig
(50€ per reserva plaça, que es descompte del total)

Nivell II – Guia d’escola de bosc

90h – (55h formació + 20h materials i treball autònom)

+ 6 sessions de pràctiques amb infants* (sessions de mínim 2h =12-15h)

Continguts

  • Pedagogia de les Escoles de Bosc – Aprendre de la natura

  • Aplicar els principis de les Escoles de Bosc – aprofitar les invitacions de la

    natura

  • Teories del joc i educació dirigida per l’infant

  • Seguretat i benestar a natura II

  • Bushcraft 1: nusos, construccions, hamaques, gronxadors, escales, etc.

  • Bushcraft 2: l’element foc, seguretat i normes, usos, cuina, etc.

  • Desenvolupar l’espai i triar indrets

  • Programar sessions i sortides – gaudir dels ritmes, tempos, propostes de la

    natura

  • Nodrir les sessions: eines i recursos per les sessions (foc, jocs, tendals, eines,

    manualitats, receptes, cançons, bibliobosc, creativitat, etc.)

  • Pràctiques: 6 sessions (cada participant ha de buscar on realitzar les seves pràctiques)

  • Acompanyament emocional amb grups d’infants

    + opcional: pernoctes complementaries durant la formació, si és de l’interès del grup.

    Dates:

    Imprescindible haver cursat el nivell I o haver realitzat alguna altre formació, a consultar amb la coordinadora per fer

    tardor – hivern 2024

    *Serà a càrrec de cada participant calendaritzar i organitzar el grup d’infants per fer les pràctiques.

    Formadores Nivell II:

    Vicky Mateu Gabriel Vairoletti Lily Horseman Katia Hueso

Estructura i temàtiques:

Estructura i temàtiques:

Les escoles de Bosc II – Vicky Mateu – dissabte 9:30-17:30h i diumenge de 9:30-15:30h

Les escoles de Bosc III –Vicky Mateu – divendres 16-19h i diumenge 9:30-15:30h

Bushcraft: l’element foc, cuina de foguera i eines. Seguretat i usos – Gabriel Vairoletti i Vicky Mateu – dissabte 9:30-17:30h

Teories del joc i jocs a natura – Lily Horseman i Vicky Mateu – dissabte 9:30-17:30h i diumenge de 9:30-15:30h

Bushcraft: nusos, tendals, construccions, parcs espontanis –
Gabriel Vairoletti i Vicky Mateu – dissabte 9:30-17:30h i diumenge de 9:30-15:30h

Altres trobades de la formació

Ecoalfabetització – Katia Hueso – 2h telemàtica
Les escoles de bosc, tasques – Vicky Mateu – 2h telemàtica

Aportació econòmica:
Nivell II – 620€ preu matiner – si es reserva la plaça fins 1 mes abans de l’inici de la formació

650€ quan quedi 1 mes per l’inici de la formació (100€ per reservar plaça, que es descompte del total)

Nivell I + Nivell II (en el mateix curs) = 760€

Hi ha la possibilitat d’accedir directament al nivell II si s’ha fet alguna altre formació en escola bosc, cal veure amb directora de la formació.

Nivell III – Disseny i direcció d’un projecte d’escola de bosc -

70h
(45h lectives + 25 materials i treball personal/grupal) *Imprescindible haver realitzat el nivell I i nivell II

Continguts:

  • Disseny d’un projecte d’escola bosc

  • Direcció o coordinació d’un projecte d’escola de bosc

  • Creació del manual d’escola de bosc

  • Cicle i estacions, calendari i programa

  • Espiritualitat, infants i natura

  • Natura inclusiva – EB i persones amb diversitat funcional i col·lectius vulnerables.

  • Com aplicar EB a projectes educatius o l’escola pública

  • Com aplicar el currículum escolar a l’escola de bosc

  • Temes específics (recol·lecta, espais d’aigua, orientació, rastres, etc.)

  • Bushcraft 2: treball amb la fusta, tirolines, creació de mobiliari de bosc, etc.

    El nivell III té 2 vessant:

  • –  Profunditzar en els pilars que sostenen les escoles de bosc i ampliar recursos. Practicar mirada d’àguila i el pas del cargol. Consolidació d’habilitats.

  • –  Dissenyar un projecte a natura amb infants a la teva mida. Redacció del teu manual d’escola de bosc, un projecte d’escola bosc en detall, que t’oferirà les arrels per poder desplegar les ales i portar a terme el teu propi projecte a natura.

 

Estructura i temàtiques:

Estructura i temàtiques:
Espiritualitat, infants i natura – Leona Johnson i Vicky Mateu

Dissabte 9:30-17:30h i diumenge de 9:30-15:30h

Les Escoles de bosc IV – Vicky Mateu dissabte 9:30-17:30h i diumenge 9:30-15:30h

Les Escoles de bosc V + Bushcraft: fusteria de bosc – Gabriel Varioletti i Vicky Mateu dissabte 9:30-17:30h i diumenge 9:30-15:30h – cloenda de la formació

Currículum EB, Anna Font, Júlia Aregall i Vicky Mateu – divendres 16-18h Natura inclusiva – Katia Hueso – 2h telemàtica
Manual d’escola de bosc – Vicky Mateu – 2 sessions – 2h telemàtica x tasques

Formadores Nivell III:

Vicky Mateu – www.viuresilvestre.com
Gabriel Varioletti – buschcraft
Katia Hueso – katiahueso.com
Leona Jonhson – www.livewild.org.uk
Anna Font i Júlia Aregall – equip directiu escola Puig Drau, Montseny

*L’allotjament no està inclòs. Al Montseny hi ha molta oferta, cada participant haurà de trobar la millor opció. També hi ha zones on pernoctar amb furgoneta. En alguns casos podem oferir zona d’acampada, podeu preguntar i us informarem.

Aportació econòmica: Nivell III – 650€

*Nivell III – 750€ (si has fet alguna altre formació i t’uneixes en aquest últim mòdul. A consultar amb la coordinadora de la formació)

Nivell I + Nivell II + Nivell III (en el mateix curs) = 1200€

Per la gestió de la certificació ITC Fisrt, acreditada per la FSA (Associació Anglesa d’escoles de bosc) hi ha una inversió extra de 200€ aproximadament

Raquel Martínez Pérez

Sóc mare d’una nena a qui li haig d’agrair, junt amb el seu pare, ser aquí, col·laborant amb la Vicky Mateu i tot l’equip del Forest. 

Em sento molt afortunada de poder estar i sentir la natura al costat d’aquestes persones sàvies, que cada dia obren llum i camí. La meva participació en el conjunt del projecte és aportar humilment la meva experiència en el disseny de projectes i l’acompanyament de processos, com un esquirol endreçat. Feliç de poder sumar i aprendre diàriament amb l’equip, els infants, les famílies i el bosc que ens acull i ens agermana a totes.

Sílvia Hernández Galindo

Sóc el gaig de l’escola de bosc, tinc cura entre el que oferim i el que rebem. 

Vaig descobrir el vincle de la infància i la natura a través dels meus fills. Em vaig enamorar de la manera en que la natura i també la infància acull tot allò que és orgànic, fluid i natural. Avui dia, em deixo meravellar per tot el que la natura em pot regalar. 

M’il·lusiona que les famílies arribin amb els seus infants a l’escola de bosc.  Personalment tinc cura de l’equilibri entre les necessitats d’uns i altres, gràcies al meu bagatge personal contribueixo a la gestió de l’Escola de Bosc.

Marina Regidor

Nascuda al Montseny. La meva passió, els cavalls, les plantes i estar amb infants. Sempre connectada al Montseny i trepitjant els seus indrets. He estat molts anys acompanyant a infants en les seves llars i com a monitora de lleure. Ara, des de fa 3 anys acompanyo infants al bosc, seguint el meu anhel d’anar deixant llavors de coherència i amor amb la Terra, amb la nostra essència.

Raquel Martínez Pérez

Sóc mare d’una nena a qui li haig d’agrair, junt amb el seu pare, ser aquí, col·laborant amb la Vicky Mateu i tot l’equip del Forest. 

Em sento molt afortunada de poder estar i sentir la natura al costat d’aquestes persones sàvies, que cada dia obren llum i camí. La meva participació en el conjunt del projecte és aportar humilment la meva experiència en el disseny de projectes i l’acompanyament de processos, com un esquirol endreçat. Feliç de poder sumar i aprendre diàriament amb l’equip, els infants, les famílies i el bosc que ens acull i ens agermana a totes.

Sílvia Hernández Galindo

Sóc el gaig de l’escola de bosc, tinc cura entre el que oferim i el que rebem. 

Vaig descobrir el vincle de la infància i la natura a través dels meus fills. Em vaig enamorar de la manera en que la natura i també la infància acull tot allò que és orgànic, fluid i natural. Avui dia, em deixo meravellar per tot el que la natura em pot regalar. 

M’il·lusiona que les famílies arribin amb els seus infants a l’escola de bosc.  Personalment tinc cura de l’equilibri entre les necessitats d’uns i altres, gràcies al meu bagatge personal contribueixo a la gestió de l’Escola de Bosc.

Marina Regidor

Nascuda al Montseny. La meva passió, els cavalls, les plantes i estar amb infants. Sempre connectada al Montseny i trepitjant els seus indrets. He estat molts anys acompanyant a infants en les seves llars i com a monitora de lleure. Ara, des de fa 3 anys acompanyo infants al bosc, seguint el meu anhel d’anar deixant llavors de coherència i amor amb la Terra, amb la nostra essència.